Erasmus+ projekta ietvaros no 15. līdz 19. augustam Stāķu pamatskolas skolotājas Ilze Putne un Marita Mūrniece piedalījās kursos “Game based learning and gamification”. Kursos tika sniegts teorētiskais pamatojums spēļu pielietošanai mācību procesā, kā arī izieta virkne praktisku vingrinājumu, lai apgūtu uz spēlēm balstītu mācīšanos un spēļošanu.

25.augustā Stāķu pamatskolā notika seminārs “Iedvesmo un iedvesmojies pats!”. Pedagogi, kuri Erasmus+ projekta programmas “Mācību mobilitātes skolu izglītības sektorā” ietvaros apmeklēja profesionālās pilnveides kursus, dalījās pieredzē ar   iegūtajām zināšanām un prasmēm.

No 30.05.2022. – 04.06.2022. Erasmus + projekta ietvaros uz Barselonu Spānijā devās pedagogi Elija Tiltiņa un Ligita Lapsa, lai apmeklētu un gūtu pieredzi kursos “ Inclusive education through arts and games”.

No 15.05-21.05.2022. gadā Stāķu pamatskolas pedagogi Aiva Aleksandrova un Renāte Kozāne devās Erasmus + projekta izglītības kursos „ Special needs and inclusive education, the Italian expierence of overcoming segregation,” Itālijā, Palermo.

No 13. – 19.05. Stāķu pamatskolas skolēni Roberts Ameļčenko, Matīss Akmentiņš (4.klase), Marta Kuprovska (6. klase) un Patrīcija  Nate Borisanova(7. klase), skolotājas Ilze Putne un Marita Mūrniece piedalījās Erasmus + projekta “Mācību mobilitātes skolu izglītības sektorā” aktivitātēs Turcijā, Izmirā Talatpasa pamatskolā.

Vizīti iesākām ar Izmiras apskati, kas ir trešā lielākā Turcijas pilsēta. Tā atrodas Turcijas rietumos pie Egejas jūrasIzmiras līča. Pabijām Izmiras Dabas parkā, baudījām silto laiku, peldoties āra baseinā un ļāvāmies Atrakciju parka elpu aizraujošajām aktivitātēm.

Maija sākumā skolā viesojās un nodarbības vadīja eksperte- mozaīku māksliniece Linda Riņķe no Spānijas. Nodarbībās piedalījās visi 1.-3.klašu skolēni, interesenti no 4.-9.klases, Mākslas pulciņu dalībnieki, skolotāji un skolēnu vecāki. Nodarbību laikā tika veidoti dažādu formu ziedi, glezniņas, mandalas, krūžu, glāžu un sveču palikņi, puķu podi un spoguļu rāmji. Darbi tika veidoti pikseļmākslas un trenkadis (trencadis) tehnikās. Linda mūs iedvesmoja, radīja sajūtu, ka paši esam mākslinieki, tādēļ iegūtās zināšanas un prasmes izmantosim arī turpmāk.

Viens no Erasmus+ projekta mērķiem ir skolēnu talantu attīstība. Lai noskaidrotu 3.-6.klases skolēnu intereses un viņu vecāku viedokli, skolas vadības un skolotāju grupa izstrādāja aptaujas anketas. Aptaujā tika noskaidrota skolēnu interese par četrām jomām: dabu, tehnoloģijām, tēlotāja mākslu un lietišķo mākslu.

Stāķu pamatskolai 2021. gada Erasmus+ konkursā tika apstiprināts akreditēto mobilitāšu projekts skolu izglītības skolēnu un personāla mobilitātei (aktivitāte KA121-SCH), tā realizēšanai piešķirot finansējumu 21724,00 EUR vērtībā.

Iesniedzot akreditāciju, skolā ir izvirzīti trīs galvenie mērķi:

• mērķtiecīgs alternatīvo metožu pielietojums, integrējot skolēnus ar mācīšanās un garīgās attīstības traucējumiem vispārizglītojošā skolā;
• talantu diagnosticēšanas sistēmas izveidošana un padziļinātu mācību kursu organizēšana talantīgiem bērniem
• latviskās kultūridentitātes saglabāšana, stiprināšana un popularizēšana.

Mērķus ir paredzēts sasniegt turpmāko piecu gadu laikā, īstenojot Erasmus+ 1. pamatdarbības mobilitātes pasākumus.

Erasmus+ programmas mācību mobilitātē var īstenot 3 veidu aktivitātes skolēniem:

• skolēnu grupas mobilitāti;
• skolēnu īstermiņa mācību mobilitāti;
• skolēnu ilgtermiņa mācību mobilitāti

UN

3 veidu aktivitātes personālam (skolotājiem, skolu vadītājiem, kā arī citiem nepedagoģiskiem ekspertiem un skolu izglītības personālam):

• kursi un apmācības;
• ēnošana darbā;
• norīkojumi mācīšanai

UN

citas atbalstāmās aktivitātes:

• ekspertu uzņemšana;
• skolotāju uzņemšana praksē;
• sagatavošanas vizītes.

Projekts “Mācību mobilitātes skolu izglītības sektorā” (Nr.2021-1-LV01-KA121-SCH-000006986) tiek finansēts ar Eiropas Komisijas atbalstu.