No 10.- 15. decembrim skolēnu grupa – Adrija Dergača, Raivis Pudurs, Roberts Ameļčenko, Alise Dārziņa, Mareks Romāns un skolotājas Ilze Putne, Ilva Bērziņa,  projekta “Erasmus Plus” ietvaros, bija skolēnu grupas mobilitātē Vācijā.

Mūsu satikšanās ar projekta skolēniem no Vācijas, sākas jau Diseldorfas lidostā, kur mūs sagaidīja  2 meitenes.

1. decembrī Stāķu pamatskolas skolēni – Olivers Aišpurs-Lukša, Viktorija Dokukina, Alise Rubene, Mārtiņš Kušķis, Uģis Mazmačs – kopā ar skolotājām Ilzi Putni un Ainu Rubeni devās pirmajā “zaļās ceļošanas” mobilitātē uz Slovākiju, Spišsky Hrhov pamatskolu.

Apmeklējām slēpošanas kūrortu ar nosaukumu Jasna – lielāko Slovākijā un visā Centrāleiropā. Prieks par to, ka tieši šajā apvidū bērni apguva kalnu slēpošanas pamatprasmes.

Novembra sākumā no Portugāles atgriezušies Erasmus+ akreditācijas projekta “Personu mobilitātes mācību nolūkos” skolēnu mobilitātes dalībnieki. Mobilitātes mērķis bija veidot skolēniem priekšstatu par uzņēmējdarbības iespējām Latvijā un Portugālē. Šī mobilitāte ir veiksmīgas sadarbības ar Gulbenes novada vidusskolu piemērs, jo Portugālē Stāķu pamatskolas un Gulbenes novada vidusskolas skolēnus laipni uzņēma GNV sadarbības partneri - Penacovas skolas Agrupamento de Escolas de Penacova kolektīvs.

Nedēļā no 10. jūlija līdz 15. jūlijam  Erasmus+ projekta kursos Malagā, Spānijā, ko apmeklējām mēs- skolotājas Megija Krista Strautmane un Inese Bodunova, visas sarunas, teorijas un praktiskas nodarbes vijās par un ap tēmu “Talantīgs skolēns”. Kursu vadītāja pastāstīja, kāda ir Malagas pilsētas izglītības iestāžu loma un uzdevumi skolēnu talantu atklāšanā un attīstībā, par dažādo darba metožu pozitīvajām un negatīvajām niansēm.

No 30. aprīļa līdz 6. maijam Stāķu pamatskolas skolēni – Nikola Svidricka ( 4.kl.), Samanta Dzerkale ( 4.kl.), Matīss Akmentiņš ( 5.kl.), Roberts Ameļčenko ( 5.kl.), Valters Krims ( 5.kl.), Marta Kuprovska ( 7.kl.), skolotājas Mudīte Rubene un Jolanta Kuprovska apmeklēja Francijas pilsētu Reimsa, lai realizētu Erasmus+ projekta “ Personu mobilitātes mācību nolūkos” 2022-1-LV01-KA121-SCH-000057160 plānotās aktivitātēs.

No 20. līdz 28.05.2023. Erasmus+ projekta ietvaros uz Tenerifi, Spānijā devās pedagogi Aina Rubene un Alise Rubene - Dūne, lai apmeklētu un gūtu pieredzi kursos “Outdoor education / Sustainable lifestyles” . Kursu temats un saturs bija ļoti saistošs un aizraujošs, akcents tika likts uz ilgtspējīgu risinājumu radīšanu, vides izglītību, spēļu un leģendu iekļaušanu mācību procesā.

26.maijā Stāķu pamatskolas skolotājas Ilze Putne, Marita Mūrniece un 8.klases skolnieces Rebeka Priedīte, Patrīcija Nate Borisanova piedalījās Erasmus+ projektu rezultātu izplatīšanas pasākumā Gulbenes novada vidusskolā, kur par savām šī gada veiksmēm stāstīja lielajai GNV skolēnu un skolotāju saimei ,Gulbenes novada domes priekšsēdētāja vietniecei Gunai Švikai un Izglītības pārvaldes vadītājai Dacei Kablukovai. Paldies Dita Grigore par uzaicinājumu! Paldies Gulbenes novada vidusskola par veiksmīgo sadarbību! Paldies par labajiem vārdiem un uzmundrinājumu!

6.-9.maijā Stāķu pamatskolas sporta skolotāja Aina Rubene piedalījās starptautiskā seminārā "Erasmus+ promoting physical activity and cooperation in education and training”, kas norisinājās Rīgā. Semināra mērķis bija atbalstīt Eiropas Komisijas mērķi veicināt fizisko aktivitāti un veselīgu dzīvesveidu sabiedrībā.

22.-29. aprīlī Stāķu pamatskolas skolēnu un skolotāju grupa (Diāna Žeijere, Kerija Žvīgure, Alise Dārziņa, Alise Serģe, Adrija Dergača, Ieva Upīte, Ilze Putne un Alvis Putnis) piedalījās projekta ”Erasmus+ personu mobilitātes mācību nolūkos” mobilitātē Budapeštā, Ungārijā. Mobilitātes aktivitātes notika Janos Arany Sashegyi pamatskolā un ģimnāzijā un tās vadīja ESL skolotājs Kriss (Chris Belluzi) no Amerikas. Nodarbību tēma bija “Jaunās mācīšanās metodes- tehnoloģiju vadīta UNESCO kultūras mantojuma izpēte”. Nodarbībās piedalījās skolēni no Ungārijas, Latvijas, Turcijas un Rumānijas.

No 08.04.2023. – 15.04.2023. Erasmus + projekta ietvaros uz Splitu Horvātijā devās pedagogi Aiva Aleksandrova un Ligita Lapsa, lai apmeklētu un gūtu pieredzi kursos “Cultural Heritage in Action”. Kursu pamattēma un saturs bija orientēts uz kultūras mantojuma nozīmīgumu un ietekmi uz indivīdu,  kā mācību procesa laikā bērnus un pieaugušos rosināt aktīvai sadarbībai tradicionālā kultūras mantojuma nodošanai no paaudzes paaudzē, līdzdarbojoties gan mācību stundu laikā, gan arī ārpusstundu un ārpusklases nodarbībās.