No 2025.gada 30.novembra līdz 5.decembrim Stāķu pamatskolas skolēni: Marta Mamedova (4.kl.), Kristers Lietiņš (6.kl.), Kerija Žvīgure (7.kl.), Atis Dreimanis (9.kl.), Alise Rubene (9.kl.) devās Erasmus+ projekta starptautiskajā skolēnu grupas mobilitātē uz Vācijas pilsētu Eseni. Skolēnus pavadīja skolotāja Sanita Dreimane. Visu nedēļu skolēni pavadīja aktivitātēs, kas bija saistītas ar tēmu “daba”.
Pirmajā dienā mierīgā gaitā pabrokastojām un devāmies uz staciju, tur satikām Vācijas un Itālijas grupas un braucām uz dzīvnieku patversmi.
Patversmē mūs nodarbināja ar diskusiju spēli, kur skolēni pētīja plakātu, kurā attēloti dažādi riski, kas var apdraudēt dzīvniekus un diskutēja par dažādiem jautājumiem. Pēc spēles mums bija ekskursija pa patversmi, kurā tiek nodarbināti 40 darbinieki, dzīvo 115 kaķi, 40 suņi un ap 100 dažādi citi dzīvnieki ( baloži, vistas, čūskas, truši, žurkas , jūrascūciņas, šinšillas, bruņurupuči utt.) Pitons bija 3m garš un 10kg smags! Pie suņiem mēs nedevāmies, jo tik lielas grupas ir liels stress dzīvniekiem, pat nākamie saimnieki viņiem tiek parādīti atsevišķās pastaigās. Vakarā mūs gaidīja boulinga mači ar citu grupu skolēniem un pica.
Otrā diena bija ļoti piesātināta. Mēs devāmies uz Gruga parku un piedalījās saliedēšanās aktivitātēs ar cittautu skolēniem, kam kā balva ,sekoja ekskursija pa Gruga parku, kurā mīt daudz savvaļas dzīvnieku un mājdzīvnieku. Pēc pusdienām nepilnu 2 stundu garumā aizvadījām braucienu uz Ķelni. Kur aplūkojam gan no ārpuses, gan no iekštelpām Ķelnes katedrāli, šī katedrāle ir īpaša ar to, ka tā tika celta 600 gadu, milzīga un varena celtne, kurā arī pašlaik tiek atjaunota, tai blakus atrodas darbnīca, kurā ikdienā tiek veidotas detaļas , kuras būtu jānomaina. Pēc tik mierīga un klusuma pilna apmeklējuma, devāmies uz Ķelnes Ziemassvētku tirdziņu baudīt tā burvību. Bija ļoti skaista, kā arī cilvēku pārpildīta apkārtne.
Trešā diena paskrēja nemanot, no rīta devāmies uz Zoodārzu blakus pilsētā, kur skolēniem bija izzinoša nodarbība par barības ķēdi, dzīvnieku pielāgotību videi un arī dzīvnieku izmiršanu. Tās laikā katrs varēja paturēt rokās dievlūdzēja kukaini, pieskarties čūskai un ar mikroskopu izpētīt polārlāča spalvu, aptaustīt tā galvaskausu. Pēc aizraujošiem pasniedzēja stāstiem, skolēniem piešķīra uzdevumus un viņi orientējās zoodārzā. Pēc šīs spēles mēs skatījāmies kā dresēts ronis demonstrē dažādus trikus.
Ceturtajā braucām uz Minsteri. Ļoti skaistu, ar dažādiem arhitektūras pieminekļiem bagātu pilsētu. Iegriezāmies un baudījām mākslu Pikaso muzejā. Tik žēl, ka paša mākslinieka oriģināldarbu bija maz. Tam sekoja arhitektūras pētīšana un objektu meklēšana vecpilsētā. Noslēdzām pilsētas apskati ar Dabas muzeju, kur ļoti plaši tika apskatīta ģenētika. Redzējām arī dinozauru skeletus.
Piektā diena bija jau kā finiša taisne mūsu ceļojumam, pabijām uzņemošās skolas gaiteņos un dizaina un tehnoloģiju kabinetos, kur uzbūvējām savu putnu būrīti, kas tiks pielikts pie koka un taps par kāda putna mājvietu skolas apkārtnē. Tāds bija mūsu ceļojums – pilns ar sadarbības prasmju veidošanu, kā arī empātijas veidošanu pret visu dzīvo.
Skolēnu mobilitātes grupas pavadone: Sanita Dreimane.
Skolēnu pārdomas par pieredzēto:
Marta: Es iemācījos ieskrūvēt skrūvi un iepazinu dažādus dzīvniekus, kurus agrāk nebiju redzējusi.
Kristers: Visgrūtāk veicās ar komunikāciju, bet es tiku ar to galā un ieguvu daudz jaunu draugu.
Kerija: Es iemācījos taisīt putnu būrīti, iepazinu Pablo Pikaso mākslas darbus, kā arī redzēju skaistus Ziemassvētku tirdziņus, kādus pirms tam netiku redzējusi.
Atis: Es vairāk izzināju to, ka dzīvnieki ir nepasargāti un kā es viņiem varētu palīdzēt, par to, ka sugas izmirst. Man likās saistoši, ka māksla var izpausties dažādos veidos.
Alise: Mans atklājums bija gēnu inženierija, mēs muzejā aplūkojām kā ir mainījušās augu sugas. Iemācījos tikt galā ar komunikācijas grūtībām un valodas barjerām, mēs lieliski pavadījām laiku!
Autors: Sanita Dreimane
