Līdzās jau vairākus gadus iepazītajai Skolas somai, kas piedāvā iespējas izzināt Latvijas kultūras vērtības, šajā mācību gadā skolām tika piedāvāta iespēja iesaistīties jaunā mācību projektā "STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”.
Jau rudenī šī projekta ietvaros Stāķu pamatskolas skolēni tikās ar STEAM izglības un tehnoloģiju centra SIA "EVO Group" RoboSkolas pedagogiem, iepazina Visuma uzbūvi, virtuālo realitāti, veidoja izpratni par cilvēka atbildību ilgtspējīgas nākotnes veidošanā. Oktobrī 4.-6.klases skolēnu grupa Kosmosa izziņas centrā Cēsīs paplašināja savas zināšanas dabaszinībās un datorikā.
2.semestrī 6., 7. un 8. klases skolēni ar interesi apmeklēja izglītojošas nodarbības "Siguldas saldējums" ražotnē – 6.klase – “Saldējuma gatavošanas tehnoloģija – no receptes līdz gala produktam”, bet 7. un 8. klase – “Piena izmantošana saldējuma gatavošanā”. Norises sniedza skolēniem praktisku ieskatu uzņēmējdarbībā un pārtikas ražošanā. Nodarbības vadītāja pastāstīja par saldējuma rašanās vēsturi, par saldējuma sastāvu un to, kas tieši rada tik augstas saldējuma izmaksas, kāpēc svarīgi izvēlēties dabīgus un kvalitatīvus produktus. Nodarbības laikā skolēni piedalījās saldējuma gatavošanā, kas attīstīja sadarbības prasmes, radošumu un interesi par jaunu prasmju apgūšanu. Piemēram, 7.klases skolēniem bija iespēja pašiem pagatavot saldā krējuma saldējumu ar avenēm, un salīdzināt to ar saldējumu, kas tapis uz ūdens bāzes. Degustējot dažādās latviskās garšas, skolēni paplašināja savu redzesloku un novērtēja vietējo produktu daudzveidību. Nobaudot arī netipiskas saldējumu garšas, tādas kā rupjmaizes saldējums, iesala saldējums, skolēni nonāca pie secinājuma, ka ierastie - vaniļas un šokolādes saldējumi tomēr garšo labāk.
Mācību gada nobeigumā 4. un 5. klases skolēni viesojās vietējā uzņēmēja, mūsu skolas absolventa Arvja Rubeņa uzņēmuma SIA “Rubenis Wood Work” darbnīcā uz tehnoloģiju jomas izglītojošu nodarbību “Modernā galdniecība – no koka līdz gatavam produktam”. Nodarbību laikā skolēni iepazinās ar koksnes īpašībām, darba drošības noteikumiem un dažādiem galdniecības instrumentiem. Nodarbībā skolēni paši izgatavoja mobilā telefona turētāju no koka, veidojot tam savu unikālo dizainu. Varēja izmantot trafaretus vai arī paši uzzīmēt savu ieceri, bet pēc tam darbi tika izkrāsoti ar marķieriem. Skolēni izveidoja arī koka piekariņus, kurus personalizēja ar iniciāļiem, vārdu vai citiem simboliem, izmantojot pirogrāfijas tehniku – rakstu iededzināšanu kokā. Skolēni īpaši novērtēja iespēju būt radošiem un radīt unikālus, pašu veidotus izstrādājumus, uzņēmēja sirsnīgo un atklāto stāstījumu par ražotnes tapšanu un darbu tajā, par darbam nepieciešamajām prasmēm un rakstura īpašībām.
Apmeklēto norišu saturs ir saistīts ar skolas programmās apgūstamo mācību saturu, sasaistot mācību teoriju ar praksi, lai skolēni iepriekš apgūtās un jauniegūtās zināšanas un prasmes piedzīvotu reālās un praktiskās situācijās, ārpus ierastajām skolas telpām.
Informāciju apkopoja Elēna Obrumāne
