Darbs ar 4. klases skolēniem pirms došanās
uz teātra izrādi “Dželsomīno melu zemē”
- Pievēršu uzmanību tam, ka ir sācies jauns mācību notikums, proti, sagatavošanās darbs, lai pilnvērtīgi un jēgpilni varam noskatīties Liepājas teātra piedāvāto izrādi “Dželsomīno melu zemē”:
- īss skolotāja stāstījums par itāļu rakstnieku Džanni Rodari;
- skolotāja izpildījumā skolēni noklausās nelielu grāmatas fragmentu;
- skolēni, strādājot grupās, prognozē notikumus, kuros varētu piedalīties zēns ar tik skaļu balsi;
- darba grupas prezentē savu veikumu.
- Kopā ar skolēniem vienojamies, ko mēs vēlamies uzzināt par grāmatas varoni:
- vizuālais raksturojums;
- rakstura īpašības;
- Dželsomīno draugi;
- zēna spilgtākie piedzīvojumi.
- Darbs grupās – skolēni strādājot ar skolotāja izveidotajām darba lapām un piedāvātajiem grāmatas fragmentiem, veido un formulē viedokli par grāmatas varoni.
- Darbs grupās – skolēni:
- zīmē Dželsomīno vizuālo tēlu;
- domu zirneklis – galvenā varoņa rakstura īpašības;
- skolotājas piedāvāto situāciju analīze;
- informācijas apkopojums.
- Kopā skatāmies filmas “Dželsomīno melu zemē” fragmentus.
- Radošais darbs – domraksts.
4. klases audzinātāja Inese Bodunova
#LatvijasSkolasSoma #Gulbenesnovads
