Laika posmā no 31. marta līdz 4. aprīlim mēs- Stāķu pamatskolas skolēni Olivers Aišpurs-Lukša (5.kl.), Kerija Žvīgure, Valters Rukmanis (6.kl.), Marta Kuprovska un Ieva Upīte (9.k.), direktore Diāna Šķēla, skolotājas Marita Mūrniece un Ilze Putne- piedalījāmies Erasmus+ skolēnu grupas mobilitātē Kiprā. Tas bija turpinājums sadarbībai ar skolām no Vācijas, Kipras un Itālijas. Visu mobilitāšu laikā galvenā uzmanība bija vērsta uz vienu no mūsdienu būtiskākajām prioritātēm – vidi un cīņu pret klimata pārmaiņām.
Šīs piecas dienas bija ne tikai mācību pieredze, bet arī emocionāls un iedvesmojošs piedzīvojums, kas mūs vēl ciešāk satuvināja ar dabu, ar citām Eiropas valstīm un ar ilgtspējas principiem.
Kultūra, vide un radoša domāšana
Mobilitātes programma sākās ar dalībvalstu prezentācijām, kurās vairāk iepazinām savus sadarbības partnerus, dalījāmies ar informāciju par savu skolu, pagastu un vidi Latvijā.
Vēlāk piedalījāmies radošajā darbnīcā "Ikdienas priekšmeti kā radoši risinājumi", ko vadīja vietējā mākslas iniciatīva “Kyklikodromio”. Vecus apģērbus un audumus mēs pārvērtām jaunās, lietderīgās lietās. Šis darbs lika aizdomāties par to, cik daudz lietu mēs ikdienā izmetam, kuras varētu izmantot atkārtoti. Tas bija radošs, praktisks un videi draudzīgs darbs vienlaikus.
Dienas noslēgumā skolā tika atzīmēta Kipras Nacionālā diena, ko svin 1. aprīlī, kas piemin 1955. gada EOKA pretošanās kustības sākumu. Uzzinājām, kā Kipra cīnījās par neatkarību, un redzējām, kā vēsture un patriotisms tiek godināti mūsdienās.
Jūra, daba un cieņa pret vidi
Valsts svētku dienā devāmies aizraujošā kruīzā gar Kipras dienvidaustrumu piekrasti, sākot no Ayia Napa ostas. Brauciena laikā vērojām jūras ainavas, klintis, dabas skaistumu un vienlaikus pārrunājām ūdens piesārņojuma un klimata pārmaiņu ietekmi uz jūras ekosistēmām. Bija arī iespēja nopeldēties un baudīt sauli. Šī diena mums palīdzēja labāk saprast, cik neaizsargāta ir piekrastes vide un kādas sekas rada piesārņojums, klimata sasilšana un cilvēka darbība.
Ilgtspējīga skola un aktīva rīcība
Trešdien mēs atkal tikāmies skolā, kurā prezentējām idejas par to, kā veidot videi draudzīgu skolas vidi. Katras valsts skolotāji vadīja stundās, tādejādi daloties ar savas skolas labo praksi.
Vēlāk mēs piedalījāmies darbnīcā “Eco-Sound”, kur baudījām mūziku ar mūzikas instrumentiem no pārstrādājamiem materiāliem – plastmasas pudelēm, metāla bundžām, papīra ruļļiem. Šī radošā pieeja parādīja, cik daudz iespēju slēpjas materiālos, kurus parasti uzskatām par atkritumiem.
Vēlāk visi kopā piedalījāmies skolas apkārtnes sakopšanā – gan simboliski, gan praktiski. Diena noslēdzās ar sertifikātu pasniegšanu, kas apliecināja mūsu līdzdalību Erasmus+ programmā un ieguldījumu vides izglītībā.
Dabas izpēte Pedoulas kalnos
Pēc tam mēs devāmies uz Pedoulas ciematu Troodos kalnos, kur mūs sagaidīja Kipras Vides izglītības centrs. Šeit sākās vēl dziļāka iepazīšanās ar kalnu ekosistēmām, bioloģisko daudzveidību, ūdens resursu aizsardzību un mežu saglabāšanu, kas norisinājās divas dienas. Mēs piedalījāmies pārgājienos, veicām novērojumus dabā, apguvām praktiskas metodes datu vākšanā un analizēšanā. Mācību uzdevumi bija saistoši un palīdzēja ieraudzīt klimata pārmaiņu sekas reālā vidē.
Skolotāja Ilze Putne
Skolēnu atziņas:
Olivers: Šis bija mans otrais projekta brauciens, kurā es pirmo reizi dzīvoju viesģimenē. Es biju mazliet uztraucies, kā būs, bet tad, kad viņus satiku, es sapratu, ka viņi ir ļoti jauki cilvēki. Kaut arī puisis, pie kura dzīvoju, bija vecāks par mani, mums kopā ar viņu un viņa draugiem bija interesanti. Šī projekta laikā mums bija iespēja izbraukt Vidusjūrā un apskatīt ļoti skaistas vietas. Es iemācījos, kā var no neizmantojamām drēbēm izgatavot jaunas praktiskas lietas. Man ļoti patika kā muzikants no dažādiem materiāliem spēja izveidot instrumentus, radīt skaņas un mūziku. Man patika, ka es varēju iepazīties ar jauniem cilvēkiem un redzēt, kā lietas notiekas viņu skolā.
Kerija: Es uzzināju par Kipras vēsturi un to, ka neliela Kipras daļa pieder turkiem un ka ir viena salas daļa, kur neviens nedzīvo, kur ir pamestas mājas. To daļu var apmeklēt tikai ar atļaujām. Kipru apskalo Vidusjūra, kurā ir dzidrs un izteikti zilā krāsā ūdens. Kiprā ir ļoti skaista klinšaina pludmale un augsti kalni. Mēs kāpām kalnos, un no viena kalna varēja redzāt jūru. Vietā, kur mēs pavadījām pēdējās divas dienas, dzīvo mazāk nekā simts iedzīvotāju. Man bija iespēja baudīt dažādas jūras veltes. Man ļoti patika šis brauciens, bet visvairāk patika pētīt Vidusjūru un tajā peldēties.
Marta: Kiprā pirmās dienas mēs dzīvojām ģimenēs. Man bija iespēja iepazīt kipriešu ģimenes ikdienu un, protams, iepazīt viņus pašus. Ģimene man stāstīja par Kipras un larnakas notikumiem bagāto vēsturi. Kiprā ir daudz savādāks klimats nekā Latvijā. Pat, ja ārā līst, ir silti. Skolā mēs piedalījāmies stundās un radošajās darbnīcās, kurās no dažādiem liekiem materiāliem izveidojām lietderīgus galaproduktus. Klausījāmies mūzikas instrumentus, kas gatavoti no atkritumiem, bet skan kā oriģinālie. Mēs piedalījāmies dažādu ritmu veidošanā un muzicēšanā. Mums bija iespēja iepazīties ar Kipras izglītības sistēmu un salīdzināt to ar Latvijas. Mēs redzējām satriecošus dabas skatus, gan pie jūras, gan jūrā, gan kalnos. Peldējāmies Vidusjūrā, kas bija ļoti sāļa. Protams, nogaršojām tradicionālos ēdienus, kas bija ļoti garšīgi. Katru vakaru satikāmies ar pārējiem Erasmus+ bērniem no Vācijas un Itālijas, kurus nu jau uzskatu par draugiem, kopā iepazinām Larnakas apkārtni un baudījām garšīgo saldējumu. Kopumā man ir ļoti, ļoti pozitīva pieredze. Nākotnē noteikti atgriezīšos Kiprā.
Valters: Ceļojumu uz Kipru es ļoti gaidīju. Biju priecīgs, ka skolotāja Ilze man piedāvāja doties šinī projekta braucienā. Es viesojos ļoti jaukā ģimenē pie Marcos. Viņi par mani ļoti rūpējās. Man bija iespēja apmeklēt vietējās futbola komandas spēli Larnakas stadionā “AEK Arena”,vecāko Larnakas baznīcu St. Lazarus. Kopa ar Marcos mēs pirkām dāvaniņas manai ģimenei. Mēs piedalījāmies mācību stundās, prezentējām latviju, skatījāmies neatkarības dienas gājienu. Bija ļoti daudz interesantu aktivitāšu. Man ļoti patika brauciens ar kuģīti. Kiprā ir skaista daba un zils, dzidrs ūdens. Pēdējās divas dienas mēs bijām ciemā Pedoulas kalnos. Tur bija skaisti, bet nogurdinoši, jo bija kalnains un daudz jāstaigā. Par ceļojumu esmu sajūsmā un labprāt piedalīšos Erasmus+ projekta aktivitātēs arī turpmāk.
Ieva: Kiprā es biju pirmo reizi, un dzīvošana viesģimenē man bija jauna un interesanta pieredze. Es apmeklēju trīs apdzīvotās vietas- Larnaku, Pedulas un Lefkaru. Larnaka atrodas pie jūras un ir moderna. Pedulas atrodas kalnos, un tur valda miers. Lefkara ir slavena ar saviem rokdarbiem- īpaši mežģīnēm un sudraba izstrādājumiem. Katrā vietā bija kaut kas īpašs unskaists. Es redzēju daudz ievērojamu vietu- Larnakas pili, vairākas baznīcas, skaistas ainavas. No vienas kalnu virsotnes redzēju Kipras augstāko virsotni- Olimpu. Skati bija ļoti iespaidīgi, īpaši kalnos. Šīs mobilitātes laikā es uzzināju, ka daļa Kipras pieder Turcijai, un ka Kipra un Grieķija ir ļoti līdzīgas- abās runā grieķu valodā, un nacionālie ēdieni ir ļoti līdzīgi. Viena no interesantākajām aktivitātēm bija nodarbība, kurā iemācījāmies no veciem t-krekliem veidot maisiņus. Tas bija gan jautri, gan noderīgi, jo parādīja, kā var dot apģērbam otro iespēju un būt draudzīgākiem videi. Vēl vienā nodarbībā mēs mācījāmies, kā no dažādiem priekšmetiem var radīt mūzikas instrumentus- pat no plastmasaspudelēm, burkām, korķiem, plastmasas maisiņiem un citiem sadzīves priekšmetiem. Kiprā es satiku daudz jauku un interesantu cilvēku- gan no Kipras, gan citām valstīm. Es esmu priecīga, ka varēju būt daļa no šī projekta, jo tas man deva daudz jaunu zināšanu un iespaidu.
Galerija: ŠEIT
